Bạn đang xem: Cộng đồng học tập cấp xã là gì
Theo Thông tư, mục đích của bài toán về tiến công giá, thừa nhận "Cộng đồng học tập tập" cấp xã, huyện, tỉnh nhằm mục tiêu tạo các thời cơ học tập công bình và điều kiện dễ ợt để mọi người trong buôn bản hội được gia nhập học tập, thúc đẩy phong trào học tập hay xuyên, học tập suốt đời, đóng góp thêm phần xây dựng thôn hội học tập.Đồng thời góp Ủy ban nhân dân những cấp tự review thực trạng xuất bản xã hội học tập; xây dựng và tiến hành kế hoạch xuất bản xã hội học tập tương xứng với thực tiễn của địa phương.Nguyên tắc tiến công giá, thừa nhận là công khai, dân chủ, minh bạch; đúng tiêu chí, điều kiện, quy trình, thẩm quyền pháp luật tại Thông tư này.Công nhận "Cộng đồng học tập" cung cấp tỉnh theo 2 mức độThông tứ nêu rõ, bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo đưa ra quyết định công nhấn tỉnh đạt "Cộng đồng học tập" cấp cho tỉnh.Công nhấn "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh theo 2 nấc độ: mức độ 1, mức độ 2.Tỉnh được công nhận mức độ 1 sau không nhiều nhất 1 năm (12 tháng) tính từ lúc ngày ra ra quyết định công nhận có thể đề nghị tiến công giá, thừa nhận nâng cường độ 2.Kết quả công nhận thấy bảo giữ trong thời hạn 3 năm (36 tháng) tiếp theo sau năm được công nhận.4 tiêu chuẩn đánh giá, thừa nhận "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh cường độ 1Tiêu chí đánh giá, thừa nhận "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh cường độ 1 tất cả 4 tiêu chí:Tiêu chí 1: Sự lãnh đạo, lãnh đạo của cấp ủy Đảng, cơ quan ban ngành cấp tỉnh với những chỉ tiêu gồm: Thực hiện giỏi công tác tuyên truyền nâng cấp nhận thức cho cộng đồng về học hành suốt đời, sản xuất xã hội học tập; tổ chức triển khai triển khai trào lưu thi đua phát hành xã hội học tập tập, tăng cường học tập trong cả đời.Tiêu chí 2: huy động nguồn lực và chế tác môi trường thuận lợi để tiến hành xây dựng làng hội học tập ở địa phương gồm những chỉ tiêu: sắp xếp đủ kinh phí từ giá thành nhà nước mỗi năm theo luật của quy định về giá cả nhà nước để triển khai xây dựng làng hội học tập tập; thực hiện không thiếu các chính sách thúc đẩy tiếp thu kiến thức suốt đời và xây dừng xã hội học tập do tw ban hành.Tiêu chí 3: Hiệu quả buổi giao lưu của cơ sở giáo dục và đào tạo đánh giá, thừa nhận ở cấp tỉnh cùng thư viện chỗ đông người cấp tỉnh, bảo tàng tỉnh, Đài phân phát thanh, truyền hình thức giấc gồm các chỉ tiêu: Thư viện chỗ đông người cấp tỉnh có cung cấp dịch vụ giao hàng việc học tập suốt đời cho người sử dụng thư viện; bảo tàng tỉnh tạo ra và xúc tiến tối thiểu 04 chương trình giáo dục và đào tạo lịch sử, văn hóa, khoa học, thẩm mỹ và nghệ thuật trong năm cho tất cả những người dân;Tiêu chí 4: công dụng của việc xây dựng "Cộng đồng học tập" cấp cho tỉnh gồm những chỉ tiêu: Có tối thiểu 90% số thị xã được thừa nhận đạt "Cộng đồng học tập" cấp huyện mức độ 1 theo quy định; xác suất hộ nghèo theo chuẩn nghèo đa chiều của tỉnh giảm so với thời gian trước liền kề.Tiêu chí tiến công giá, công nhận "Cộng đồng học tập" cung cấp tỉnh cường độ 2Tiêu chí 1: Sự lãnh đạo, lãnh đạo của cấp ủy Đảng, tổ chức chính quyền cấp xã: văn bản tiêu chí y hệt như tiêu chí đánh giá "Cộng đồng học tập tập" cấp tỉnh mức độ 1.Tiêu chí 2: huy động nguồn lực và tạo thành môi trường dễ ợt để thực hiện xây dựng xã hội học tập ở địa phương: nội dung tiêu chí giống hệt như tiêu chí review "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh cường độ 1.Tiêu chí 3: Hiệu quả buổi giao lưu của cơ sở giáo dục và đào tạo đánh giá, thừa nhận ở cấp tỉnh và thư viện công cộng cấp tỉnh, kho lưu trữ bảo tàng tỉnh, Đài phạt thanh, truyền họa tỉnh: ngôn từ tiêu chí y hệt như tiêu chí đánh giá "Cộng đồng học tập tập" cấp tỉnh mức độ 1.Tiêu chí 4: tác dụng của việc xây dựng "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh gồm các chỉ tiêu: Có tối thiểu 90% số thị trấn được thừa nhận đạt "Cộng đồng học tập" cấp huyện cường độ 2; Tổng sản phẩm trên địa bàn tỉnh (GRDP) tăng so với năm kia liền kề.Quy trình đánh giá, công nhậnỦy ban nhân dân cấp cho tỉnh tổ chức triển khai câu hỏi tự đánh giá, công nhận "Cộng đồng học tập tập" cấp cho tỉnh.Căn cứ hiệu quả tự tiến công giá, trường hợp tỉnh đáp ứng một cách đầy đủ điều kiện công nhận "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh tại mức độ nào thì Ủy ban nhân dân cung cấp tỉnh gởi hồ sơ ý kiến đề nghị công nhận ở tầm mức độ đó (gửi trực tiếp, trực tuyến đường hoặc qua dịch vụ thương mại bưu chính) mang đến Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo trước thời gian ngày 31 mon 7 của năm sau liền kề năm tấn công giá.Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo tổ chức đánh giá, coi xét, quyết định công dấn tỉnh đạt "Cộng đồng học tập" cấp tỉnh.Trong thời hạn đôi mươi ngày làm việc kể từ ngày thừa nhận đủ hồ sơ phù hợp lệ vị Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chuyển đến, bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào chế tạo xem xét, ra quyết định công dìm tỉnh đạt "Cộng đồng học tập tập" cung cấp tỉnh.Bên cạnh đó, Thông bốn cũng nguyên tắc rõ tiêu chuẩn đánh giá, công nhận "Cộng đồng học tập" cung cấp xã, cung cấp huyện.Thông tư này còn có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12 tháng 02 năm 2024 và bãi bỏ Thông tứ số 44/2014/TT-BGDĐT ngày 12 mon 12 năm năm trước của bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo phương pháp về tấn công giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cung cấp xã.
các tin không giống
CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ BỘ TƯ PHÁP
moj.gov.vn.
Trưởng Ban biên tập: Tạ Thành Trung - Phó viên trưởng cục CNTT.
Ghi rõ nguồn Cổng thông tin điện tử bộ Tư pháp (www.moj.gov.vn) khi trích dẫn lại tin từ showroom này.
Xin mang đến tôi hỏi chính sách về tiến công giá, công nhận xã hội học tập cấp xã, huyện, tỉnh như thế nào? - Ánh Linh (Long An)
Quy định đánh giá, công nhận xã hội học tập cung cấp xã, huyện, thức giấc (Hình tự internet)
Về sự việc này, THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giải đáp như sau:
1. Mục tiêu đánh giá, công nhận xã hội học tập cấp xã, huyện, tỉnh
Theo Điều 3 Thông bốn 25/2023/TT-BGDĐT nêu rõ mục tiêu đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã, huyện, tỉnh như sau:
- sản xuất các thời cơ học tập công bằng và điều kiện dễ dàng để mọi bạn trong làng mạc hội được thâm nhập học tập, thúc đẩy trào lưu học tập thường xuyên xuyên, tiếp thu kiến thức suốt đời, đóng góp thêm phần xây dựng buôn bản hội học tập.
- góp Ủy ban nhân dân các cấp tự đánh giá thực trạng thiết kế xã hội học tập; sản xuất và tiến hành kế hoạch xây cất xã hội học tập tập cân xứng với thực tế của địa phương.
- Làm căn cứ để đánh giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp xã, huyện, tỉnh.
2. Công nhận xã hội học tập theo 2 mức độ
Thông tứ 25/2023/TT-BGDĐT nêu rõ, thừa nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp xã, thị xã tỉnh theo 2 mức độ: mức độ 1, mức độ 2.
Theo đó, công nhận mức độ 1 sau ít nhất một năm (12 tháng) tính từ lúc ngày ra quyết định công nhận hoàn toàn có thể đề nghị tiến công giá, công nhận nâng mức độ 2.
Xem thêm: Nên Cho Bé Ăn Gì Để Phát Triển Chiều Cao, Trẻ 9 Tháng Ăn Gì Để Tăng Chiều Cao
- tác dụng công nhận ra bảo lưu giữ trong thời hạn 3 năm (36 tháng) tiếp theo năm được công nhận.
- Thẩm quyền ra quyết định công nhận “Cộng đồng học tập” cấp cho xã, huyện, tỉnh giấc như sau:
+ Trưởng phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra quyết định công nhấn xã đạt “Cộng đồng học tập” cấp cho xã.
+ người đứng đầu Sở giáo dục và Đào tạo đưa ra quyết định công thừa nhận huyện đạt “Cộng đồng học tập” cấp huyện.
+ bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục và Đào tạo quyết định công thừa nhận tỉnh đạt “Cộng đồng học tập tập” cung cấp tỉnh.
(Điều 5, Điều 10, Điều 15 Thông bốn 25/2023/TT-BGDĐT)
3. Quá trình đánh giá, công nhận cộng đồng học tập cấp cho tỉnh
- Ủy ban nhân dân cung cấp tỉnh tổ chức triển khai triển khai việc tự tiến công giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập tập” cấp cho tỉnh theo tiến trình sau đây:
+ Ủy ban nhân dân cấp tỉnh giao Sở giáo dục và Đào tạo ra chủ trì tổ chức triển khai tự đánh giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập” cấp cho tỉnh theo những tiêu chí, chỉ tiêu nguyên tắc tại Điều 16, Điều 17 Thông tứ 25/2023/TT-BGDĐT;
+ Xây dựng báo cáo tự tiến công giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp tỉnh, bạn dạng tổng hợp kết quả đánh giá các tiêu chí, chỉ tiêu; thông tin, số liệu của report tự nhận xét và bản tổng hợp kết quả các tiêu chí, tiêu chí được tính từ thời điểm ngày 01 tháng 01 cho ngày 31 mon 12 của năm tiến công giá;
+ tổ chức cuộc họp xem xét, tiến công giá, thống nhất công dụng tự tấn công giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp tỉnh. Buổi họp do thay mặt đại diện lãnh đạo Sở giáo dục và đào tạo và Đào chế tác chủ trì. Thành phần cuộc họp bao hàm đại diện các sở, ban, ngành gồm liên quan; đại diện Hội Khuyến học tập tỉnh; đại diện Ủy ban mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chủ yếu trị - thôn hội cấp cho tỉnh;
+ Căn cứ hiệu quả tự tấn công giá, giả dụ tỉnh đáp ứng đầy đủ điều kiện thừa nhận “Cộng đồng học tập tập” cấp cho tỉnh ở tầm mức độ nào thì Ủy ban nhân dân cấp cho tỉnh gửi hồ sơ đề xuất công nhận tại mức độ đó (gửi trực tiếp, trực tuyến đường hoặc qua dịch vụ thương mại bưu chính) đến Bộ giáo dục và Đào tạo trước thời gian ngày 31 tháng 7 của năm sau liền kề năm tấn công giá.
Hồ sơ đề nghị đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp cho tỉnh gồm những: Tờ trình đề xuất đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp tỉnh; report tự đánh giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập” cung cấp tỉnh; bản tổng hợp hiệu quả đánh giá các tiêu chí, chỉ tiêu.
- Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo tổ chức triển khai đánh giá, coi xét, đưa ra quyết định công thừa nhận tỉnh đạt “Cộng đồng học tập tập” cung cấp tỉnh theo các bước sau đây:
+ Bộ giáo dục và Đào sinh sản tiếp nhận, kiểm tra soát, kiểm tra hồ sơ ý kiến đề nghị công thừa nhận “Cộng đồng học tập tập” cấp cho tỉnh;
+ bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục và Đào tạo ra đời Hội đồng tiến công giá, thừa nhận “Cộng đồng học tập tập” cấp cho tỉnh (sau đây điện thoại tư vấn tắt là Hội đồng reviews cấp Bộ). Yếu tố Hội đồng reviews cấp bộ gồm thay mặt các đơn vị có tương quan thuộc Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo;
+ tổ chức triển khai cuộc họp Hội đồng reviews cấp bộ hoặc lấy ý kiến bằng văn bản của những thành viên Hội đồng đánh giá cấp bộ để thẩm định và đánh giá hồ sơ kiến nghị công nhấn “Cộng đồng học tập” cấp cho tỉnh;
+ Căn cứ kết quả thẩm định của Hội đồng reviews cấp Bộ, trường hợp tỉnh không đáp ứng một cách đầy đủ điều khiếu nại công nhận, Vụ Giáo dục liên tiếp trình bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo tất cả văn phiên bản trả lời Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và nêu rõ lý do không đạt;
+ Căn cứ tác dụng thẩm định của Hội đồng đánh giá cấp Bộ, trường hòa hợp tỉnh đáp ứng đủ điều khiếu nại công nhận, Vụ Giáo dục liên tục hoàn thiện hồ nước sơ và trình bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên xem xét, ra quyết định công thừa nhận tỉnh đạt “Cộng đồng học tập” cấp tỉnh.
Hồ sơ trình bao gồm: Tờ trình ý kiến đề nghị công dấn “Cộng đồng học tập tập” cung cấp tỉnh; báo cáo thẩm định của Hội đồng đánh giá cấp Bộ; bạn dạng tổng hợp hiệu quả đánh giá những tiêu chí, chỉ tiêu của tỉnh bởi Hội đồng reviews cấp cỗ thẩm định; dự thảo ra quyết định công nhận tỉnh đạt “Cộng đồng học tập tập” cấp tỉnh.
+ trong thời hạn trăng tròn ngày làm việc tính từ lúc ngày thừa nhận đủ hồ sơ vừa lòng lệ vì Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chuyển đến, bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào chế tạo ra xem xét, đưa ra quyết định công dìm tỉnh đạt “Cộng đồng học tập tập” cung cấp tỉnh.
- quy trình đánh giá, thừa nhận lại hoặc thừa nhận nâng mức độ “Cộng đồng học tập” cấp tỉnh được thực hiện theo vẻ ngoài nêu trên.
